domingo, 19 de febrero de 2017

La politización de la universidad es la negación de su universalidad

La politización de la universidad es la negación de su universalidad
PEDRO CAMPOS | La Habana | 19 de Febrero de 2017 - 08:58 CET.

La palabra universidad, usada hace siglos para identificar a centros de
altos estudios diversos, tiene sus orígenes en el latín universitas, que
significa universalidad o cualidad de universal, lo cual es la esencia
de la universidad moderna: la búsqueda y el encuentro con el
conocimiento universal.

De manera que cuando una universidad cualquiera se politiza y excluye a
un pensamiento político o ideológico, a una versión científica en
cualesquiera de las ciencias, porque sea disidente o diferente, pierde
su condición de universalidad, deja de ser por tanto una universidad en
el sentido estricto de su intención.

Esto viene pasando con las universidades en Cuba, desde que en los
primeros años se empezó a hablar de socialismo, de ése bárbaro, de
"cuartel" según Marx, la "futura esclavitud" dijo Martí, originado en
Rusia. El estatal-socialismo, que todavía padecemos, especialmente desde
aquel discurso famoso ante intelectuales donde se convirtió en política
oficial el concepto "dentro de la Revolución todo, fuera de la
Revolución nada", que abrió el camino de las exclusiones en la cultura y
en toda la vida intelectual y artística del país.

El fenómeno se fue acrecentando hasta llegar a considerarse por la
burocracia que "la Universidad es para los revolucionarios", en el
discutible concepto de revolucionario que tiene la dictadura, dizque del
proletariado, impuesta en la Isla.

Pero no siempre fue así. En la época republicana las universidades en
Cuba tuvieron periodos de autonomía que garantizaban su universalidad
luego de años de luchas de profesores y estudiantes: 1921, Carlos de la
Torre, rector de la Universidad de La Habana, presenta un plan para
alcanzar la autonomía universitaria. 1922, se funda la Federación
Estudiantil Universitaria (FEU) en Cuba bajo el impulso del Manifiesto
de Córdoba de 1918, que promovía la autonomía universitaria con
participación estudiantil en su gobierno y al año siguiente demanda la
reforma universitaria que buscaba la autonomía universitaria. 1933,
luego de forcejeos entre los estudiantes y los gobiernos de turno y
después de la caída de Machado, el Gobierno de los Cien Días pone en
vigor la autonomía universitaria. 1935, la Universidad es asaltada
militarmente y el Gobierno dejó sin efecto la autonomía universitaria.
1939, Federico Laredo Brú, restableció la autonomía universitaria y
luego la Constitución de 1940 la incluyó.

En 1952, Batista da un golpe de Estado y deroga la Constitución de 1940
y con ella la autonomía universitaria. 1959, el Gobierno no restablece
aquella constitución, ni por tanto la autonomía universitaria. 1962,
luego de casi tres años de enfrentamientos con líderes estudiantiles
democráticos, el Gobierno crea el Consejo Superior de Universidades,
—con profesores, estudiantes y representantes gubernamentales, algunos
viejos comunistas—, el cual presentó un proyecto de reforma
universitaria que terminó subordinando las universidades al Estado.

En fin que, sumados los tiempos, tuvimos autonomía universitaria 15 años
en la República. Después de 1959 el "Gobierno revolucionario" se ha
encargado de que no exista y solo hablamos de autonomía universitaria
los opositores demócratas, la disidencia socialista y algunos
intelectuales que no quieren romper abiertamente con el oficialismo.

Así quedó expedito el camino a las "depuraciones" en las universidades,
cuando se hacían asambleas por aulas donde se analizaban las actitudes
de jóvenes que se no compartían las posiciones de la dirección
revolucionaria, eran religiosos, tenían vínculos con el régimen pasado y
con familiares fuera del país, y eran sometidos a críticas públicas,
rectificaban sus actitudes o quedaban "depurados".

Desde entonces la politización de las universidades fue acabando poco a
poco con su universalidad. Donde más se puso de manifiesto fue en las
Ciencias Sociales, donde la introducción de los esquemas y manuales
"marxistas-leninistas", omitieron otros enfoques de la historia, la
filosofía y la economía política.

Con la salida del país en los años 60 de casi toda la oposición y las
personas afectadas por las leyes económicas estatal-totalitarias,
presentadas como revolucionarias y socialistas por el fidelismo, el
Gobierno terminó de implantar sus férreo control sobre las universidades
y la enseñanza en general.

En los últimos meses, con la ofensiva antidemocrática desatada con la
"reflexión" de Fidel Castro El hermano Obama, ha aumentado la represión
contra el pensamiento intelectual independiente, como obstrucciones a
reuniones de los socialistas democráticos y del Centro de Estudios
Convivencia y con expulsiones de profesores y académicos universitarios,
siendo los casos más sonados los del jurista Julio Antonio Fernández y
del economista Omar Everleny.

Ahora nos llega la información de que la Universidad de Cienfuegos acaba
de expulsar al joven estudiante David Mauri Cardoso, por referirse al
extinto Fidel Castro como dictador y autoritario, con motivo de un
examen de Español, donde se pedía una interpretación de una canción
alegórica a su muerte. Varios medios han abundado en detalles.

La evidencia es clara: las universidades siguen politizadas,
sectariamente controladas por quienes se hacen llamar "revolucionarios"
en Cuba, en contra de su esencia universal. La lucha por la autonomía
universitaria, por la independencia política de las universidades que le
permita mantener su universalidad, en la que se vieron empeñados jóvenes
comunistas como Julio Antonio Mella, a principio del siglo pasado, sigue
siendo una tarea de primer orden para el estudiantado universitario y la
academia cubanos.

Source: La politización de la universidad es la negación de su
universalidad | Diario de Cuba -
http://www.diariodecuba.com/cuba/1487376663_29049.html

viernes, 17 de febrero de 2017

The Student Who Did Not Want To ‘Ride With Fidel’

The Student Who Did Not Want To 'Ride With Fidel' / 14ymedio, Reinaldo
Excobar

14ymedio, Reinaldo Escobar, Havana, 16 February 2017 — David Mauri
Cardoso, a 24-year-old from Cienfuegos, dreamt of being lawyer but could
not successfully pass a test of dishonesty. In appearance it was a test
of Spanish, but what was being evaluated was his capacity to fake it.

Along with 30 other young people, who had not been admitted to higher
education through the standard entrance exams, David was part of an
experiment where workers were enrolled in the first year of Law School
at the Carlos Rafael Rodriguez University in Cienfuegos and then
assessed on their knowledge of Math, History and Spanish.

The exams were conducted in January and David was one of twenty students
who had made it to the end of the previous stage. He finished high
school in 2011, and after several failed attempts to enter the
university, this seemed to be his last chance.

Everything seemed to be fine until the first week of February, when they
summoned him to a Disciplinary Council. His "incorrectness" is described
in the Teaching Regulation of Higher Education, where it specifies "it
is a very serious error to say or do anything against the Revolutionary
Process." The punishment established for this behavior is expulsion from
the higher education system in any program throughout the country. On
Friday, 10 February, the resolution imposing this punishment was signed.

What, in fact, did David do?

The Spanish test consisted of writing an interpretation of a fragment of
the lyrics from the song "Riding with Fidel," which flooded the airwaves
after the death of the former Cuban president at the end of November 2016.

David tells 14ymedio how he reacted when he read Question No. 5, which
inquired about what he had felt when he honored the ashes of the
historic leader of the Revolution. "I realized I was not in a position
to fully respond, because that wasn't the case for me. The question was
based on an erroneous supposition, because I had not participated in the
acts of homage to Fidel Castro, nor did I personally honor him in a
spiritual way."

Before the exam, he had prepared himself to identify a simile or a
metaphor and felt capable of parsing a text to indicate subordinate or
juxtaposed sentences and to call out with precision grammatical mistakes
in any verb. But, he said, "To adjust to what they were asking me I
responded with total honestly about what this person had meant to me. I
was respectful because no one has the right to insult others. I gave my
opinion in the framework of good manners."

David recorded in his own handwriting the misery, the destruction of the
foundations of society and the injustices. He dared to use the term
"authoritarian" to define the established system in his country and at
some point, without his pulse trembling, he wrote the word "dictatorship."

"In short, I only offered my personal opinion, which is exactly what
they asked of me," he says with the simplicity of one who does not
believe he has performed a historic act.

The person in charge of grading the exam must have felt very troubled in
the face of such a demonstration of sincerity. David chose not to name
names, his Christian ethics precludes it. Nor did he mention the
identity of a Spanish-language methodologist at the provincial level who
is, at the end of the day, the person who assumed the responsibility of
lodging a complaint.

Here, the young student makes a legal argument. "This exam, more than a
private text, was a confidential document. Something between the
professor and the student that did not have to be sent on under any
circumstance."

And therein lies the key, because David did not make statements to
foreign television, nor did he publish an opinion piece in the
independent press, nor did he go out into the street with a poster, all
of which would have been his right.

In the sacred intimacy of the classroom, he offered his opinion, which
was what was asked of him. Without his consent, his responses were
"elevated" and analyzed under extra-academic rules.

Not a single one of David's classmates was consulted on this sanction
because according to the regulation that ordinarily requires a process
that does just that, it only applies to "regular" students in the day
course.

Now everything is "comments in the hallway" and no one will come to his
defense.

David says he does not intend to appeal, although he explains: "I have
not resigned formally because I still have time, but I lost interest
because, when I think of appealing to the Minister of Higher Education,
I wonder who this official answers to and it makes me feel like not even
starting the process."

To the question of what he intends to do with his life now, David
jokingly replies: "What I was doing: inventing," that is figuring out
some way to get by, "like all young people do in Cuba."

Source: The Student Who Did Not Want To 'Ride With Fidel' / 14ymedio,
Reinaldo Excobar – Translating Cuba -
http://translatingcuba.com/the-student-who-did-not-want-to-ride-with-fidel-14ymedio-reinaldo-excobar/

miércoles, 15 de febrero de 2017

Escribió en un examen lo que creía de Fidel Castro y fue expulsado de la universidad en Cuba

Escribió en un examen lo que creía de Fidel Castro y fue expulsado de la
universidad en Cuba
febrero 15, 2017

David Mauri Cardoso, joven cristiano de 22 años, cursaba primer año de
Derecho. Fue expulsado por decisión del rector de la Universidad Carlos
Rafael Rodríguez de Cienfuegos .
Un estudiante de primer año de Derecho en Cienfuegos fue expulsado de la
Universidad Carlos Rafael Rodríguez tras un examen de Español en el que
debió explicar lo que sintió durante el paso de las cenizas de Fidel
Castro por su territorio. Contrario a lo esperado, David Mauri Cardoso
no coincidió con la versión oficial.

En entrevista con el programa Cuba al Día, de Radio Martí, este joven
cristiano de 22 años, narró cada detalle del proceso en su contra, que
se desencadenó a partir de su sorpresa de que la prueba se basaba en el
texto de la canción "Cabalgando con Fidel", del Raúl Torres.

"En una de las preguntas debían (los estudiantes) decir qué habían
sentido al rendirle homenaje a las cenizas históricas del comandante de
la revolución cubana. Lo primero que hice fue aclarar mi posición (…) No
estuve allí, ni estuve en los velorios que se hicieron en todas las
ciudades importantes de la isla, les expliqué que no le había rendido
homenaje".

No obstante, completó el examen.

"Para tratar de ajustarme al cuerpo de la pregunta sí expresé qué había
significado para mí esa figura y fui puntual en algunos hechos que son
imponderables desde mi punto de vista y traté por supuesto de no ofender
a nadie, simplemente les di mi opinión", comentó.

Consultado por el periodista Omar Montenegro acerca de los elementos que
expuso, dijo: "Hablé sobre todo de la miseria, hablé de la injusticia,
hablé de la destrucción de los fundamentos de la sociedad, hablé de la
destrucción de la familia, de la unidad de la familia, utilicé el
adjetivo dictador para referirme a él".

Sometido a comisión disciplinaria

Una llamada telefónica a su casa poco después lo puso sobre aviso de que
las cosas no andaban bien para él.

"Me informaron que se había abierto una comisión disciplinaria contra
mí, me citaron a la universidad. Una profesora de la carrera me explicó
la denuncia que había recibido en mi contra, que realmente no provenía
de la universidad sino de un cuerpo de profesores que son adjuntos a la
universidad pero que no trabajan directamente ahí", dijo.

La denuncia, le explicaron, venía de la metodóloga provincial de la
asignatura de Español en Cienfuegos.

"Dice que hay irregularidades con respecto a las cosas que yo había
escrito, que eran irregularidades ideológicas y que no eran
irregularidades del examen, las enumeraba, las explicaba y obligaba a
los que recibieron la denuncia, en este caso la profesora de la carrera
a que abriera este expediente en mi contra, ( a crear) esta comisión
disciplinaria", dijo.

La profesora que no identificó le leyó el reglamento de todo el sistema
educativo. Hizo hincapié en la parte que tipificaba la situación como
"muy grave porque era hacer o decir algo en contra del proceso
revolucionario (...) Este es el espíritu de la ley por la cual yo he
sido procesado en la comisión disciplinaria", dijo.

Una vez informado, Mauri Cardoso expresó sus argumentos.

"A partir de ahí, a pesar de que yo hice una especie de defensa
exponiendo mis términos de que en todo caso lo que yo expresaba en el
examen era mi opinión, que no existía una única respuesta a la pregunta
que ellos estaban haciendo y que las así llamadas irregularidades no lo
constituían tal, sino que eran las condiciones por las cuales yo tenía
que regirme en la prueba. Me estaban juzgando por irregularidades que en
realidad constituían mi opinión y en realidad era lo que me estaban
preguntando", dijo.

Humillarse o no, esa es la cuestión

El fallo del rector de la Universidad fue la expulsión del sistema
educativo.

Y aunque tiene 8 días para apelar al Ministerio de Educación, ha
decidido no hacerlo.

"Lo consideré irrelevante desde el punto de vista de que mi declaración
no fue tomada en cuenta a la hora de ejecutar esta sentencia y tampoco
creo que valga mucho la pena un tipo de sistema educativo que se rija
por esos principios y que realmente no deseo volver. No tengo nada de
qué avergonzarme y espero que ellos tampoco", comentó.

"Simplemente me sentí muy mal ante la posibilidad de tener que
humillarme (...) Nada de lo que yo pueda decir de Fidel Castro le va a
quitar a sus virtudes ni le va a añadir a sus errores, él es Fidel
Castro, ya está muerto y el mundo dirá lo que pensará de él", agregó.

Contó que no ha recibido el rechazo de los estudiantes e incluso por las
opiniones que escuchó muchos estaban sorprendidos del tema escogido para
el examen de Español.

"Probablemente lo volvería a hacer (…) teniendo en cuenta lo poco
transparente y lo injusto de todo este proceso, incluso lo injusto de
traer una pregunta política al examen de español que nada tiene que ver
con eso, pues veo que realmente no vale la pena salir adelante
humillándose. De esa manera no", concluyó.

[Basado en una entrevista de Omar López Montenegro en Cuba al Día]

Source: Escribió en un examen lo que creía de Fidel Castro y fue
expulsado de la universidad en Cuba -
http://www.martinoticias.com/a/cuba-fidel-castro-estudiante-expulsion-/139396.html

Expulsado de la universidad por negarse a lamentar muerte de Fidel Castro

Expulsado de la universidad por negarse a lamentar muerte de Fidel Castro
El joven David Mauri escribió en un examen que "semejante dictador" no
merecía tributo
Miércoles, febrero 15, 2017 | Alejandro Tur Valladares

CIENFUEGOS, Cuba.- El joven de 24 años de edad David Mauri Cardoso fue
expulsado el pasado diez de febrero de la Universidad de Cienfuegos,
donde cursaba primer año de Derecho en la modalidad Curso por
Encuentros, por negarse a expresar consternación por la muerte del
exgobernante cubano Fidel Castro durante un examen de la asignatura Español.

Según Cardoso, realizaba el examen cuando halló que le pedían
interpretase la canción Cabalgando con Fidel y le solicitaban redactase
un párrafo donde expresara lo que había sentido tras rendirle tributo a
las cenizas de Fidel Castro. "La pregunta está basada en una suposición
errónea, que yo le había rendido tributo, cosa que no sucedió", dijo el
estudiante.

Según la Resolución Rectoral que le fue entregada para que firmara más
adelante, Cardoso había escrito en el examen que la canción era una
vergüenza. En referencia a la muerte de Fidel, comentó: "Ya le tocaba,
así que se fue". En la última pregunta relativa a redacción sobre
rendir homenaje a las cenizas del exgobernante, puso: "Jamás he rendido
homenaje a nadie… que son las cenizas de semejante dictador… pues
supongo que sería una hipocresía, que ha sido una gran injusticia
histórica el que se haya muerto tan pronto, para que sufriera en
decrepitud y enfermedad un poco del veneno que él le hizo tragar a esta
isla durante más de cincuenta años, ha significado la miseria, el
hambre, la injusticia, el autoritarismo y la destrucción de los
fundamentos de la sociedad y la familia".

Cardoso reconoce la autoría del texto. "El pasado 31 de enero la
secretaria de la sede de Ciencias Sociales me llamó por teléfono y
comunicó que se había abierto una comisión disciplinaria en mi contra.
Al otro día fui hasta la universidad, donde me atendió una profesora de
Derecho, leyó la denuncia y dijo que las faltas que se me atribuían eran
de carácter muy grave, pues se vinculaban a una actitud contraria a los
principios de la revolución", cuenta el ahora sancionado.

Tras explicarle el procedimiento que seguirían, le tomaron una
declaración que contemplaba sus valoraciones sobre lo sucedido, que
luego firmó. Posteriormente le citaron con la idea de hacerle saber que
habían decidido los integrantes del consejillo.

"Me recibió Loanelys Mirabal Pérez, sustituta de la Decana, quien me
leyó la Resolución Rectoral 37/2017 en la que se exponen los hechos que
he contado y se dictamina que me sancionan con la expulsión por
"mantener una actitud contraria a nuestro proceso revolucionario,
prevista en el artículo 35, inciso a".

Cardoso asegura haber descubierto un grupo de irregularidades en el
proceso que se le realizó. Pasando por alto la expulsión por
motivaciones políticas, el ahora exestudiante se extraña que la denuncia
provenga de una metodóloga provincial de español, no siendo la persona
que calificó su examen y, por tanto, que no debería conocer la letra o
el espíritu del examen.

"Si alguna de las cosas que yo plasmé en el examen eran incorrectas o
violaban el reglamento del método que ellos tienen para examinar,
simplemente podían haber anulado el examen o desaprobarme. Lo que no
entiendo es por qué tuvo que consultarse a una instancia superior, como
es una metodóloga provincial de español, y esa metodóloga presente una
demanda en mi contra por cosas que no tienen nada que ver con la prueba,
o con la materia que se estaba calificando", concluyó Cardoso.

De acuerdo a la resolución 240, emitida el 18 de octubre de 2007,
dictada por el Ministerio de Educación Superior, donde se conformó el
Reglamento Disciplinario para estudiantes de la Enseñanza Superior, en
el Capítulo VII, artículo 30 inciso a establece que es competencia del
Rector aplicar medidas disciplinarias en primera instancia cuando se
trate de faltas calificadas como "muy graves".

Image:
https://www.cubanet.org/wp-content/uploads/2017/02/expulsion_universidad_1.jpg

Source: Expulsado de la universidad por negarse a lamentar muerte de
Fidel Castro | Cubanet -
https://www.cubanet.org/mas-noticias/expulsado-de-la-universidad-por-negarse-a-lamentar-muerte-de-fidel-castro/

CSU forges Cuba connection: How to promote tourism without hurting communities and the environment

CSU forges Cuba connection: How to promote tourism without hurting
communities and the environment
Colorado and Cuban officials are seeking ways to promote sustainable
economic growth
By BRUCE FINLEY | bfinley@denverpost.com | The Denver Post
February 14, 2017 at 6:54 pm

Colorado State University is negotiating a formal deal with Cuba for
joint exploration of how to allow profitable tourism while not
destroying communities and the natural environment.

"We can learn from our Cuban colleagues, and they can learn from us
about how to do a better job at conservation while also promoting
sustainable economic growth," said Jim Barborak, co-director of CSU's
Center for Protected Area Management, which has run courses with
participants from more than 40 countries.

"We share issues with Cuba," he said.

President Donald Trump has said he will review all agreements with Cuba.

But a memorandum of understanding between CSU and Cuba's national parks
authorities, nearly completed, would clear the way for CSU to design and
run a course in Cuba starting later this year or in 2018, CSU officials
said.

For years, CSU has been hosting officials from Cuba and 40 other
countries for training courses in Colorado. CSU officials now are
capitalizing on the 2015 U.S. restoration of diplomatic and economic
relations with Cuba, which includes direct flights and easing of travel
restrictions for U.S. citizens.

Cuba's government has established the coastal marine Guanahacabibes
National Park and the Cienega de Zapata National Park, near the
so-called Bay of Pigs where U.S.-backed forces in 1961 attempted an
invasion to topple Cuba's nascent communist government.

Gov. John Hickenlooper recently visited Cuba to explore closer links. It
was unclear whether the CSU project was part of his talks. A spokeswoman
said Hickenlooper was not available Tuesday.

Federal scientists from the National Oceanic and Atmospheric
Administration would participate, helping CSU incorporate a marine
coastal component and sharing knowledge on how best to protect marine
areas, said Bill Kiene, a NOAA marine sanctuaries specialist focused on
the Caribbean and Gulf of Mexico.

Cuba's government for years has run a controlled tourism industry
organized around beach resorts. Canadians and Europeans have accounted
for most visitors.

CSU courses in Colorado are based on field work in forests west of Fort
Collins, along rivers and in Dinosaur National Park.

Colorado has experienced unbridled growth without sufficient planning,
which degrades the environment, Barborak said. "At the same time, we're
really good at managing large numbers of visitors. We do have a lot of
experience in how to manage large flows of people to protect natural
areas and have most people walk away happy," he said.

"Here the government doesn't try to do everything, and that may be a
lesson for the Cubans."

Source: CSU forges Cuba connection: How to promote tourism without
hurting communities and the environment – The Denver Post -
http://www.denverpost.com/2017/02/14/csu-cuba-tourism-environment/

Un joven de 22 años es expulsado de la universidad por llamar 'dictador' a Fidel Castro

Un joven de 22 años es expulsado de la universidad por llamar 'dictador'
a Fidel Castro
DDC | Cienfuegos | 15 de Febrero de 2017 - 19:07 CET.

David Mauri Cardoso, un joven de 22 años, que cursaba primer año de
Derecho, fue expulsado de la Universidad de Cienfuegos por escribir en
un examen que Fidel Castro era un "dictador" y que no lo homenajeó
durante sus exequias y el duelo nacional impuesto por el Gobierno, según
informa Martí Noticias.

"En una de las preguntas (los estudiantes) debían decir qué habían
sentido al rendirle homenaje a las cenizas (…). Lo primero que hice fue
aclarar mi posición (…). No estuve allí, ni estuve en los velorios que
se hicieron en todas las ciudades importantes de la Isla, les expliqué
que no le había rendido homenaje", contó Cardoso.

El examen en cuestión sorprendió al alumno, pues se basaba en el texto
de la canción "Cabalgando con Fidel" de Raúl Torres.

Asimismo, señaló que en su examen sí se refirió a hechos y cuestiones
que considera "imponderables".

"Hablé sobre todo de la miseria, hablé de la injusticia, hablé de la
destrucción de los fundamentos de la sociedad, hablé de la destrucción
de la familia, de la unidad de la familia, utilicé el adjetivo
'dictador' para referirme a él".

Relató que después de su examen, se desencadenaron una serie de sucesos:
se le abrió una comisión disciplinaria, fue citado en la Universidad y
le dijeron que había una "denuncia" en su contra.

Según contó a Martí Noticias, los profesores universitarios le dijeron
que la denuncia venía de la metodóloga provincial de la asignatura de
Español en Cienfuegos.

Una profesora que no identificó le leyó el reglamento de todo el sistema
educativo e hizo hincapié en la parte que tipificaba la situación como
"muy grave porque era hacer o decir algo en contra del proceso
revolucionario".

A pesar de que Cardoso intentó defenderse y alegó que le estaban
juzgando por haber hecho lo que pedía el examen (expresar su opinión),
el fallo del rector de la Universidad fue la expulsión del sistema
educativo.

El joven tiene ocho días para apelar al Ministerio de Educación, pero ha
decidido no hacerlo.

"Lo consideré irrelevante desde el punto de vista de que mi declaración
no fue tomada en cuenta a la hora de ejecutar esta sentencia y tampoco
creo que valga mucho la pena un tipo de sistema educativo que se rija
por esos principios y que realmente no deseo volver. No tengo nada de
qué avergonzarme y espero que ellos tampoco", comentó.

"Nada de lo que yo pueda decir de Fidel Castro le va a quitar a sus
virtudes ni le va a añadir a sus errores, él es Fidel Castro, ya está
muerto y el mundo dirá lo que pensará de él", concluyó.

Source: Un joven de 22 años es expulsado de la universidad por llamar
'dictador' a Fidel Castro | Diario de Cuba -
http://www.diariodecuba.com/derechos-humanos/1487182031_28978.html

martes, 14 de febrero de 2017

La UCI ofertará una nueva carrera

La UCI ofertará una nueva carrera
DDC | La Habana | 14 de Febrero de 2017 - 13:50 CET.

La Universidad de Ciencias Informáticas (UCI) realizó este lunes la
defensa pública del plan de estudios de la carrera de Ingeniería en
Bioinformática, que comenzará a estudiarse en la Isla, según dio a
conocer el estatal Juventud Rebelde.

Señalaron que el objetivo de esta nueva especialidad es responder a las
necesidades de profesionales preparados en herramientas
interdisciplinarias con base en la biología molecular, la química, la
informática y la matemática.

Según la información de la UCI, los graduados en esta carrera podrán
trabajar en el área de la bioinformática, biotecnológica,
químicofarmacéutica, agropecuaria y biomédica.

La bioinformática es una ciencia enfocada al uso de software y programas
de computadoras para organizar, almacenar y analizar datos e información
con el fin de comprender mejor los sistemas biológicos.

Source: La UCI ofertará una nueva carrera | Diario de Cuba -
http://www.diariodecuba.com/cuba/1487076638_28939.html