viernes, 1 de abril de 2011

PERSECUCIÓN

PERSECUCIÓN
01-04-2011.
Ana Margarita Perdigón Brito
Periodista Independiente de la Agencia Yayabo Press

(www.miscelaneasdecuba.net).- Yayabo Press pudo conocer el pasado lunes
que estudiantes de cuarto año de medicina que cursan sus estudios en
Sancti Spíritus están siendo vigilados estrechamente y reprimidos por la
Seguridad del Estado.

Según una persona que trabaja en el Instituto Superior de Ciencias
Médicas, el motivo de la represión es que el 8 de marzo, Día
Internacional de la Mujer, aparecieron carteles que expresaban: "La
mujer en Cuba no tiene derechos. Está aplastada" y "Ellas no son como
palomas. Son para el trabajo duro".

Estos letreros aparecieron en el pasillo central del mencionado centro
superior de estudios, y fueron obra del dirigente de los estudiantes
mexicanos, quien, según la fuente, reconoció ante las autoridades ser el
autor de los hechos.

Desde entonces se ejerce una estrecha vigilancia sobre este líder y los
demás estudiantes de medicina, quienes han expresado su disgusto por esa
persecución, la cual se mantiene a pesar de las semanas transcurridas
desde la aparición de los carteles.

Tag: Represión, Disidente

http://www.miscelaneasdecuba.net/web/article.asp?artID=31800

jueves, 31 de marzo de 2011

Cuba quiere revolucionar su sistema educativo

Cuba quiere revolucionar su sistema educativo
31 de Marzo de 2011 • 00:12

31/03/2011 - 04:12 (GMT) Raúl Castro impulsa una transformación del
sistema educativo para tratar de vincular la formación de los jóvenes
con las necesidades económicas y sociales.
El gobierno del presidente Raúl Castro pone en práctica una
transformación total del sistema de educación nacional en Cuba. El
elemento clave del cambio radica en ligar la formación de los jóvenes
cubanos a las necesidades de la economía y de la sociedad.

En el terreno práctico, esto implica una reducción del número de plazas
en las universidades, priorizando aquellas carreras que demandan las
empresas, aumenta la formación de técnicos medios y crea escuelas para
calificar obreros.

Hasta hace unos años, el criterio que prevalecía en Cuba era formar a la
mayor cantidad de universitarios, política que -según los críticos-
deformó la economía al provocar la pérdida de gran parte de la mano de
obra calificada.

Además, los observadores afirman que dar trabajo a esa enorme masa de
profesionales implicó inflar las plantillas de todas las empresas,
invertir la pirámide laboral con un crecimiento desproporcionado del
personal administrativo y reducir la productividad nacional.

Menos plazas universitarias

Para dirigir la reforma fue nombrado ministro de Educación Superior
Miguel Díaz Canel. Se trata de un miembro de cuadro joven del Partido
Comunista con un buen historial, labrado mientras estuvo al frente de
las provincias de Villa Clara y Holguín.

Su visión de la reforma se sintetiza en que la universidad debe
demostrar "que el esfuerzo que se hace en la formación de profesionales,
se reporta después en beneficio de las comunidades, en función de la
solución de sus problemas".

Según Díaz Canel, Cuba vive la paradoja de haber graduado más de un
millón de universitarios y tener un déficit de 111.000 profesionales de
disciplinas tecnológicas y ciencias básicas. Por lo que recalcó que, en
el futuro, la matrícula irá en correspondencia con las demandas de la
economía.

Por lo pronto, el número de plazas en la universidad se redujo en un 40%
y las carreras de humanidades son las más afectadas. En su lugar se
amplían las posibilidades de formarse como técnico medio y se abren
cursos para calificar a obreros.

Formando obreros

Alexander Masoya, director nacional de la formación técnico-profesional
del Ministerio de Educación, le dijo a BBC Mundo que han cambiado los
programas de estudio para agilizar la formación de técnicos medios y
obreros.

Antes "graduábamos a los estudiantes de 'bachiller técnico', pero para
eso había que darles un número de horas de asignaturas de formación
general y eso iba en detrimento del número de horas específicas de su
especialidad", explicó.

Otro elemento clave es la formación de obreros calificados, abandonada
durante décadas. "El objetivo es invertir la pirámide y, desde que
empezamos la matricula, no paró de crecer: 7.000 alumnos el pasado año y
se duplicó en 2011", afirmó Masoya.

Añadió que aún enfrentan problemas. "Esta educación es la más cara de
todas porque se enseña haciendo. Por esa razón, vinculamos a los
estudiantes con la producción en unas 3.000 'aulas anexas' dentro de las
empresas".

De todas formas, la pirámide sigue invertida, aún existe una matrícula
15 veces mayor de técnicos medios que de obreros. Masoya nos explica que
tiene que ver con el ideario social y asegura que "será un proceso de
varios años".

Educación y frustración

Emilio Hernández es subdirector del Instituto Politécnico "Villena
Revolución", donde también hay un 80% de los alumnos que estudian para
ser técnicos medios contra menos de un 20% que se convertirán en obreros
agropecuarios.

La formación de "los obreros calificados está vinculada a un área
practica del trabajo, la base del conocimiento es el saber hacer", le
explicó a BBC Mundo, y detalló que se les enseña a "criar animales,
sembrar, cosechar, producir materia orgánica, el riego y demás servicios
técnicos".

El proceso será largo. En el politécnico conversamos con Carlos Morelos,
quien nos dijo que es uno de los tantos alumnos que sueña con terminar
el técnico medio para entrar a la universidad, una meta que la sociedad
metió muy dentro de la cabeza de los cubanos.

Durante décadas ésa fue la Meca hacia la que se dirigían. El gobierno
creyó que los ciudadanos agradecerían el acceso masivo, incluso si
después no podían ejercer su profesión.

Sin embargo, no pocos terminaron sintiéndose más frustrados que agradecidos.

http://noticias.terra.com/noticias/cuba_quiere_revolucionar_su_sistema_educativo/act2776341

Vigilan a estudiantes

Vigilan a estudiantes
Thursday, March 31, 2011 | Por Ana Margarita Perdigón

SANCTI SPIRITUS, Cuba, 31 de marzo (Ana Margarita Perdigón, Yayabo Press
/ www.cubanet.org) – Esta agencia conoció el pasado lunes que los
estudiantes de cuarto año de medicina que cursan sus estudios en Sancti
Spíritus, se encuentran bajo la vigilancia del Departamento de Seguridad
del Estado.

Según narró un funcionario del Instituto Superior de Ciencias Médicas,
que no quiso identificarse, el motivo de la vigilancia es que el pasado
8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, aparecieron dos carteles en
la escuela: "La mujer en Cuba no tiene derechos. Está aplastada", y
"Ellas no son palomas. Son para el trabajo duro".

Los carteles aparecieron en el pasillo central de la escuela, y fueron
escritos por el dirigente de los estudiantes mexicanos, quien reconoció
ser el autor. Desde ese día, se ejerce una estrecha vigilancia sobre el
estudiante, y los demás han expresado su disgusto ante las autoridades
docentes.

Tag: Represión, Educación

http://www.cubanet.org/noticias/vigilan-a-estudiantes/

miércoles, 30 de marzo de 2011

VIOLENCIA JUVENIL

CUBA: VIOLENCIA JUVENIL
30-03-2011.
Valentino Valar
Hablemos Press

(www.miscelaneasdecuba.net).- Morón, Ciego de Ávila. El 24 de marzo del
presente año, en horas de la mañana, un grupo de jóvenes organizados en
pandillas, la emprendieron contra los alumnos de la Escuela Secundaria
Básica Urbana (ESBU) Roberto Rodríguez.

Los pandilleros, armados de machetes y otros objetos contundentes
provocaron una paralización total del tránsito. Las calles principales,
avenida de Tarafa, calle 6 y otras vías aledañas fueron interrumpidas.

Además de suspender las clases en dicho local, se personaron allí las
brigadas de respuesta rápida, la policía nacional revolucionaria e
incluso se les pidió ayuda, según la fuente, a los bomberos para tratar
de apaciguar el gran desorden público creado en el local escolar que
terminó con el arresto de varios jóvenes.

Al día siguiente, la violencia juvenil trascendió a la Secundaria Básica
Alfredo Álvarez Mola, sito en la calle Martí entre Agramonte y Máximo
Gómez, donde una niña agredió salvajemente a otra.
La prensa oficial no publica estos hechos.

http://www.miscelaneasdecuba.net/web/article.asp?artID=31770

lunes, 28 de marzo de 2011

La formación de los médicos graduados en Cuba es 'mediocre', dice un directivo universitario

Paraguay

La formación de los médicos graduados en Cuba es 'mediocre', dice un
directivo universitario
Agencias - DDC
Asunción 28-03-2011 - 6:05 pm.

'Tienen habilidades y conocimientos de un licenciado en Enfermería',
critica el decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional.

Los médicos paraguayos que se gradúan en Cuba no tienen la formación
suficiente para ejercer la medicina en su país, afirmó este lunes el
decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional paraguaya,
Aníbal Filártiga.

"Ellos no están preparados. Los estudios demuestran que tienen
habilidades y conocimientos de un licenciado en Enfermería", expresó el
lunes el decano en declaraciones a periodistas, reportó la AFP.

"Tenemos un estudio muy serio, una comparación con el currículum de los
(egresados) de la Universidad Nacional y de los que vienen de Cuba. Los
médicos que estudian en Cuba vienen con una formación muy mediocre",
enfatizó.

Filártiga lamentó la falta de capacidad de la Facultad de Medicina para
acoger a la cantidad de aspirantes a la carrera, al tiempo que los
egresados de Cuba buscan reducir de un año a 6 meses su pasantía por la
casa de estudios para homologar su título y ser autorizados a ejercer en
Paraguay.

Unos 500 universitarios estudian Medicina en Cuba, beneficiados por
becas otorgadas por el gobierno de la Isla. Según la viceministra
paraguaya de la Juventud, Diana García, citada por el diario La Nación,
La Habana gasta de 60.000 a 70.000 dólares por cada joven paraguayo que
va a estudiar a la Isla.

Desde el Ministerio de Salud Pública de Paraguay, José Marín, director
de Desarrollo y Recursos Humanos, rechazó las afirmaciones de Filártiga.

Marín dijo que los médicos formados en la Isla tienen una preparación
acorde a la realidad de ese país. Admitió que, en muchos aspectos, no se
les puede homologar directamente, pero "no se debe satanizar a los
médicos formados en Cuba", sostuvo.

http://www.diariodecuba.com/cuba/3827-la-formacion-de-los-medicos-graduados-en-cuba-es-mediocre-dice-un-directivo-universitario

lunes, 21 de marzo de 2011

Cuba quiere revolucionar su sistema educativo

Cuba quiere revolucionar su sistema educativo
21 de marzo de 2011 • 06:45

El gobierno del presidente Raúl Castro pone en práctica una
transformación total del sistema de educación nacional en Cuba. El
elemento clave del cambio radica en ligar la formación de los jóvenes
cubanos a las necesidades de la economía y de la sociedad.

En el terreno práctico, esto implica una reducción del número de plazas
en las universidades, priorizando aquellas carreras que demandan las
empresas, aumenta la formación de técnicos medios y crea escuelas para
calificar obreros.

Hasta hace unos años, el criterio que prevalecía en Cuba era formar a la
mayor cantidad de universitarios, política que -según los críticos-
deformó la economía al provocar la pérdida de gran parte de la mano de
obra calificada.

Además, los observadores afirman que dar trabajo a esa enorme masa de
profesionales implicó inflar las plantillas de todas las empresas,
invertir la pirámide laboral con un crecimiento desproporcionado del
personal administrativo y reducir la productividad nacional.

Menos plazas universitarias

Para dirigir la reforma fue nombrado ministro de Educación Superior
Miguel Díaz Canel. Se trata de un miembro de cuadro joven del Partido
Comunista con un buen historial, labrado mientras estuvo al frente de
las provincias de Villa Clara y Holguín.

Su visión de la reforma se sintetiza en que la universidad debe
demostrar "que el esfuerzo que se hace en la formación de profesionales,
se reporta después en beneficio de las comunidades, en función de la
solución de sus problemas".

Según Díaz Canel, Cuba vive la paradoja de haber graduado más de un
millón de universitarios y tener un déficit de 111.000 profesionales de
disciplinas tecnológicas y ciencias básicas. Por lo que recalcó que, en
el futuro, la matrícula irá en correspondencia con las demandas de la
economía.

Por lo pronto, el número de plazas en la universidad se redujo en un 40%
y las carreras de humanidades son las más afectadas. En su lugar se
amplían las posibilidades de formarse como técnico medio y se abren
cursos para calificar a obreros.

Formando obreros

Alexander Masoya, director nacional de la formación técnico-profesional
del Ministerio de Educación, le dijo a BBC Mundo que han cambiado los
programas de estudio para agilizar la formación de técnicos medios y
obreros.

Antes "graduábamos a los estudiantes de 'bachiller técnico', pero para
eso había que darles un número de horas de asignaturas de formación
general y eso iba en detrimento del número de horas específicas de su
especialidad", explicó.

Otro elemento clave es la formación de obreros calificados, abandonada
durante décadas. "El objetivo es invertir la pirámide y, desde que
empezamos la matricula, no paró de crecer: 7.000 alumnos el pasado año y
se duplicó en 2011", afirmó Masoya.

Añadió que aún enfrentan problemas. "Esta educación es la más cara de
todas porque se enseña haciendo. Por esa razón, vinculamos a los
estudiantes con la producción en unas 3.000 'aulas anexas' dentro de las
empresas".

De todas formas, la pirámide sigue invertida, aún existe una matrícula
15 veces mayor de técnicos medios que de obreros. Masoya nos explica que
tiene que ver con el ideario social y asegura que "será un proceso de
varios años".

Educación y frustración

Emilio Hernández es subdirector del Instituto Politécnico "Villena
Revolución", donde también hay un 80% de los alumnos que estudian para
ser técnicos medios contra menos de un 20% que se convertirán en obreros
agropecuarios.

La formación de "los obreros calificados está vinculada a un área
practica del trabajo, la base del conocimiento es el saber hacer", le
explicó a BBC Mundo, y detalló que se les enseña a "criar animales,
sembrar, cosechar, producir materia orgánica, el riego y demás servicios
técnicos".

El proceso será largo. En el politécnico conversamos con Carlos Morelos,
quien nos dijo que es uno de los tantos alumnos que sueña con terminar
el técnico medio para entrar a la universidad, una meta que la sociedad
metió muy dentro de la cabeza de los cubanos.

Durante décadas ésa fue la Meca hacia la que se dirigían. El gobierno
creyó que los ciudadanos agradecerían el acceso masivo, incluso si
después no podían ejercer su profesión.

Sin embargo, no pocos terminaron sintiéndose más frustrados que agradecidos.

http://noticias.terra.com.pe/internacional/latinoamerica/cuba-quiere-revolucionar-su-sistema-educativo,be720026277de210VgnVCM10000098f154d0RCRD.html

jueves, 10 de marzo de 2011

INTERRUMPE LOS ESTUDIOS EN GUANTÁNAMO

INTERRUMPE LOS ESTUDIOS EN GUANTÁNAMO
10-03-2011.
Enyor Díaz Allen
Hablemos Press

(www.miscelaneasdecuba.net).- Guantánamo. Centros escolares de la
enseñanza media de esta ciudad, cerraron sus puertas al estudiantado por
falta de merienda, que remplazó hace unos años al almuerzo como parte de
un proyecto dirigido por el ex gobernante Fidel Castro, nombrado
"Batalla de Ideas".

"Es la incapacidad de producción del complejo lácteo de la provincia que
no garantiza el yogurt de soya y otros elementos de la merienda. Eso es
lo que ha provocado esto de que haya que enviar a los estudiantes a sus
hogares", informó una fuente vinculada al sector de la educación.
Hasta la fecha la situación continúa. "Se espera que se mantengan las
afectaciones por este concepto pues no ha habido una respuesta del
gobierno provincial", agregó la fuente que por temor no se menciona su
nombre.

La merienda escolar consiste en un pan con queso, perro caliente o
mortadela y un vaso de yogur. "Muchos niños han sufrido desmayos por no
consumirla debido al mal estado en que viene muchas veces y al
extenderse el horario de clase desde las 8 de la mañana a las 4 de la
tarde".

http://www.miscelaneasdecuba.net/web/article.asp?artID=31542