El fraude escolar en Cuba
[07-07-2013]
Mario Hechavarría Driggs
(www.miscelaneasdecuba.net).- El pasado jueves 27 de junio, Granma,
órgano oficial del Comité Central del Partido Comunista de Cuba,
conmovía a muchos lectores con un artículo de página interior, titulado
"El daño terrible del fraude". Como no estaba firmado por un periodista,
se infiere que es la opinión expresa del partido dirigente de la
Revolución cubana.
Se trata de un fraude masivo, que obligó a repetir la prueba de
matemáticas, aplicada a los estudiantes de onceno grado en La Habana.
Adelanto que el diario cubano aborda las posibles causas desde un ángulo
moral, apelando a la necesaria "vigilancia", el "control", junto al
"honor" frente al fraude. Tenemos una historia por contar y otros
argumentos, pero antes precisemos los sucesos, según lo publicado.
- La prueba de Matemáticas aplicada a los alumnos del onceno grado en la
capital fue anulada, se detectó su copia previa y distribución
anticipada, clandestina, hacia centenares, tal vez miles de estudiantes.
No hay cifras precisadas.
- Granma ofrece el siguiente párrafo, muestra de la gravedad y extensión
del asunto:"…Algunos padres, en su afán de querer a toda costa las
mejores notas para sus hijos, hayan caído en la trampa y pagado por ese
fraude…"
- Sigue explicando el periódico oficial cubano:"…lo peor de todo, que
después los propios estudiantes incurriesen en la reventa, extendiéndose
el fraude a no pocos municipios capitalinos."
- El diario más importante del país enfatiza que "El hecho no puede
verse como un incidente menor", ofreciendo su opinión sobre las causas
posibles de estos lamentables sucesos.
En tanto la opinión del PCC apunta hacia los valores morales que están
implícitos en los hechos, debemos relatarles la extensa historia del
fraude académico en Cuba.
Una añeja tradición de civismo y elevados principios éticos, caracterizó
a los maestros cubanos, abnegados, generalmente mal pagados, sin dejar
por ello de ser los forjadores de la juventud que acometió contra la
dictadura batistiana.
El legado parecía continuarse con el nuevo impulso de la revolución al
sector educacional, hasta que llegó un plan innovador, de crear las
llamadas Escuelas en el Campo. Se ubicaron por decenas en determinados
puntos del país, como Guane en Pinar del Río, Ceiba del Agua y otros
puntos en la antigua provincia de La Habana, Jagüey Grande en Matanzas,
coronándose como muestra principal La Isla de la Juventud.
Era un experimento en grande, abarcando cientos de planteles
educacionales, con capacidad media de 500 alumnos. Las edificaciones
modernas, dentro del sistema de paneles pre-fabricados. Contaban con la
media internacional para una educación de alto nivel.
Lo novedoso fue: los alumnos permanecían internados la semana entera, a
veces el mes y en ocasiones más tiempo. Se combinaba una media sesión
diaria de clases con otra media sesión diaria de labores productivas en
los campos cercanos, generalmente plantaciones citrícolas, cuyos
productos eran destinados principalmente a la exportación.
Nunca olvidaré que en la euforia de este plan, llamado de "estudio y
trabajo", se entronizó una emulación al estilo del stajanovismo
estalinista. El Granma publicaba los resultados de la promoción escolar,
con cifras escandalosas para cualquier pedagogo marcado por la ética de
su profesión: Escuelas con el ciento por ciento de sus alumnos
promovidos. Hablo del nivel medio-superior.
En general, los porcentajes nunca bajaron del 95, considerando cientos
de planteles, cada uno con cerca de 500 educando como dije
anteriormente. Muchos maestros estaban escandalizados, pero no había
otra opción, debían plegarse a la onda porque de ello dependían sus
evaluaciones como "eficientes pedagogos. "
Aclaro que entonces no habían tentaciones monetarias detrás del evidente
fraude, eran motivaciones ideológicas, pero el mal ejemplo quedó.
Ahora nos habla Granma del "daño terrible del fraude", con orígenes
evidentemente económicos. Los maestros ganan mensualmente el equivalente
a veinte dólares, muchos alumnos son hijos de padres con ingresos muy
superiores. La crisis de valores se extiende. Lo peor es no verla y
seguir apelando a la vigilancia, el control y los principios
revolucionarios como única salida del peliagudo asunto.
Debo decir que este asunto se extiende a todo el sistema educacional del
país, desde antes de los sucesos hoy comentados, contando seguramente
con un después de ellos.
Hay maestros dignos, no faltan, tal vez amparados en un sacrificio ético
poco comprensible para muchos, dada la dolarización de la economía cubana.
El fraude académico fue aceptado desde hace muchos años, primero por
estímulos de carácter ideológico, ahora dilatado ante la crisis
económica, política y social de Cuba.
No valdrán inspectores, agregando súper-inspectores para controlar a los
anteriores. El asunto está en la esencia misma de un país que se
derrumba a ojos vista, sin la opción clara de otro mejor.
Source: "El fraude escolar en Cuba" -
http://www.miscelaneasdecuba.net/web/Article/Index/51d99a7d3a682e0dd4066c89
Información sobre el sistema de educación en Cuba.Escuelas, universidades, ... Todo de la prensa internacional
lunes, 8 de julio de 2013
domingo, 7 de julio de 2013
La Escuela Internacional de Cine suspende el ingreso de nuevos estudiantes
La Escuela Internacional de Cine suspende el ingreso de nuevos estudiantes
DDC | La Habana | 7 Jul 2013 - 3:56 am.
Sus responsables alegan un 'súbito desequilibrio de las finanzas'. El
guatemalteco Rafael Rosal, director del centro, renunció este viernes,
tras las revelaciones de 'irregularidades'.
La Escuela Internacional de Cine y Televisión (EICTV) de San Antonio de
los Baños ha comunicado a los estudiantes recién admitidos para el curso
regular 2013-2016 que no podrán iniciar sus estudios. Entretanto, su
director, el guatemalteco Rafael Rosal Paz renunció a su puesto,
informaron a DIARIO DE CUBA afectados y una fuente del centro.
Según un familiar de una alumna que debía comenzar los estudios en la
EICTV en septiembre próximo, las autoridades del centro le comunicaron
esta semana que los nuevos ingresos han sido suspendidos.
Un "súbito desequilibrio de las finanzas" es la razón esgrimida en una
carta enviada a los afectados, firmada por María Julia Grillo,
coordinadora académica de la EICTV.
No obstante, los estudiantes de segundo y tercer año podrán continuar
sus carreras, dijo la fuente del centro.
Añadió que la renuncia de Rosal Paz se produjo el viernes, pocos días
después de una reunión en la que el ministro de Cultura, Rafael Bernal;
el vicefiscal general, Carlos Concepción, y la directora de la Fundación
del Nuevo Cine Latinoamericano, Alquimia Peña, informaron a los
estudiantes los resultados de una "verificación" de la Fiscalía que
halló "irregularidades" en la EICTV, además de negocios ilícitos por los
cuales fueron encarcelados tres trabajadores.
El viceministro de Cultura, Fernando Rojas, dijo al sitio oficial en
internet La Jiribilla que la investigación detectó problemas que "han
incrementado los gastos del centro, que falsean la contabilidad y no
favorecen un clima de orden".
"Se han pagado salarios indebidamente, se han hecho extracciones
bancarias sin la autorización correspondiente y se han realizado gastos
injustificados que no guardan relación con la actividad docente",
explicó Rojas.
Agregó que "las principales autoridades de la escuela reconocieron su
responsabilidad administrativa con las violaciones detectadas". La
dimisión de Rosal Paz sería la primera consecuencia.
Rojas no precisó la magnitud de las perdidas causadas por las
"irregularidades", pero dijo que el Ministerio de Cultura (MINCULT)
"trabajará con la escuela para poder cubrir los gastos previstos para
esta etapa".
Asimismo, aseguró que la actividad docente no se afectaría "en lo más
mínimo". "Concluirá el curso como estaba previsto y empezará de la misma
manera el próximo", dijo.
Según la convocatoria para el curso 2013-2016, el costo del curso
regular de tres años para los alumnos extranjeros de la EICTV es de
15.000 euros (5.000 por año). El centro es además patrocinado por el
MINCULT, la UNESCO y entidades gubernamentales de Brasil, Panamá y
Venezuela, entre otros.
Conocedores del funcionamiento de la EICTV han llamado la atención sobre
el papel asumido por el Ministerio de Cultura en el caso y la
posibilidad de que el Gobierno busque acabar con la autonomía de la
escuela, filial de la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano.
Source: "La Escuela Internacional de Cine suspende el ingreso de nuevos
estudiantes | Diario de Cuba" -
http://www.diariodecuba.com/cultura/1373162203_4117.html
DDC | La Habana | 7 Jul 2013 - 3:56 am.
Sus responsables alegan un 'súbito desequilibrio de las finanzas'. El
guatemalteco Rafael Rosal, director del centro, renunció este viernes,
tras las revelaciones de 'irregularidades'.
La Escuela Internacional de Cine y Televisión (EICTV) de San Antonio de
los Baños ha comunicado a los estudiantes recién admitidos para el curso
regular 2013-2016 que no podrán iniciar sus estudios. Entretanto, su
director, el guatemalteco Rafael Rosal Paz renunció a su puesto,
informaron a DIARIO DE CUBA afectados y una fuente del centro.
Según un familiar de una alumna que debía comenzar los estudios en la
EICTV en septiembre próximo, las autoridades del centro le comunicaron
esta semana que los nuevos ingresos han sido suspendidos.
Un "súbito desequilibrio de las finanzas" es la razón esgrimida en una
carta enviada a los afectados, firmada por María Julia Grillo,
coordinadora académica de la EICTV.
No obstante, los estudiantes de segundo y tercer año podrán continuar
sus carreras, dijo la fuente del centro.
Añadió que la renuncia de Rosal Paz se produjo el viernes, pocos días
después de una reunión en la que el ministro de Cultura, Rafael Bernal;
el vicefiscal general, Carlos Concepción, y la directora de la Fundación
del Nuevo Cine Latinoamericano, Alquimia Peña, informaron a los
estudiantes los resultados de una "verificación" de la Fiscalía que
halló "irregularidades" en la EICTV, además de negocios ilícitos por los
cuales fueron encarcelados tres trabajadores.
El viceministro de Cultura, Fernando Rojas, dijo al sitio oficial en
internet La Jiribilla que la investigación detectó problemas que "han
incrementado los gastos del centro, que falsean la contabilidad y no
favorecen un clima de orden".
"Se han pagado salarios indebidamente, se han hecho extracciones
bancarias sin la autorización correspondiente y se han realizado gastos
injustificados que no guardan relación con la actividad docente",
explicó Rojas.
Agregó que "las principales autoridades de la escuela reconocieron su
responsabilidad administrativa con las violaciones detectadas". La
dimisión de Rosal Paz sería la primera consecuencia.
Rojas no precisó la magnitud de las perdidas causadas por las
"irregularidades", pero dijo que el Ministerio de Cultura (MINCULT)
"trabajará con la escuela para poder cubrir los gastos previstos para
esta etapa".
Asimismo, aseguró que la actividad docente no se afectaría "en lo más
mínimo". "Concluirá el curso como estaba previsto y empezará de la misma
manera el próximo", dijo.
Según la convocatoria para el curso 2013-2016, el costo del curso
regular de tres años para los alumnos extranjeros de la EICTV es de
15.000 euros (5.000 por año). El centro es además patrocinado por el
MINCULT, la UNESCO y entidades gubernamentales de Brasil, Panamá y
Venezuela, entre otros.
Conocedores del funcionamiento de la EICTV han llamado la atención sobre
el papel asumido por el Ministerio de Cultura en el caso y la
posibilidad de que el Gobierno busque acabar con la autonomía de la
escuela, filial de la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano.
Source: "La Escuela Internacional de Cine suspende el ingreso de nuevos
estudiantes | Diario de Cuba" -
http://www.diariodecuba.com/cultura/1373162203_4117.html
sábado, 6 de julio de 2013
La buena educación
La buena educación
CARLOS ALBERTO MONTANER | Madrid | 6 Jul 2013 - 10:51 am.
A propósito de un artículo suyo sobre universidad y gasto estatal, y a
partir de las reacciones de sus lectores, el autor vuelve sobre el tema.
Ahora sobre la educación primaria.
Menudo lío. Escribí que me parecía cínico que los estudiantes chilenos,
gentes mayores de edad y presumiblemente responsables, se empeñaran en
que otras personas les pagaran los estudios universitarios y, encima,
pidieran la clausura de las universidades creadas con fines de lucro, y
mucha gente no estuvo de acuerdo.
Al margen de los insultos y las descalificaciones personales, que nada
añaden al debate, el mejor argumento de quienes rechazan mi criterio
tiene que ver con el bien público. Al conjunto de la sociedad, dicen, le
conviene tener buenos profesionales. Así todos progresamos. Es una
inversión, opinan, no un gasto.
De acuerdo. Creo que la educación a veces es una inversión y no un
gasto. En todo caso, no estoy seguro, exactamente, cuál es la ventaja
social de graduar teólogos o filósofos, dos ocupaciones muy respetables,
mas escasamente productivas, pero hay varios asuntos que deben abordarse.
El primero es de carácter moral. El Estado, insisto, no debe otorgarles
privilegios a los adultos responsables. Las ventajas en calidad de
empleo y nivel de salario de los graduados universitarios son muy
notables. La gratuidad de la enseñanza universitaria consiste en
meterles la mano en el bolsillo a todos para favorecer a unos cuantos de
manera permanente.
El Estado, en cambio, puede avalar los préstamos de los universitarios y
estimularlos para que estudien. También puede otorgar becas a los
mejores. La meritocracia es un factor clave en los sistemas en los que
no se busca la igualdad de resultados, sino de punto de partida.
Los padres, naturalmente, también deben responsabilizarse. Si los que
los trajeron al mundo, y las personas que los conocen de cerca, no creen
en ellos, ¿por qué el resto de los ciudadanos debe pechar con el riesgo
de prestarle a quien acaso no va a cumplir sus compromisos?
Los universitarios que pagan sus estudios tienden a esforzarse con mayor
interés y a exigirles más a sus profesores. Tienen más incentivos para
trabajar y crear riquezas cuando terminan. Los fondos que devuelven
sirven para educar a quienes vienen detrás. Es más justo.
Hay universidades públicas y gratuitas en América Latina en las que el
promedio de años de estudio por alumno duplica al de las universidades
privadas. Ya se sabe que la única ley inalterable de la economía es la
que asegura que "cuando la oferta es gratis la demanda es infinita y el
consumidor, además, no la valora".
Por otra parte, los recursos disponibles por el Estado son siempre
escasos y hay que emplearlos más inteligentemente. Si se quiere adultos
responsables que sean buenos universitarios y mejores ciudadanos, donde
hay que poner el acento es en la enseñanza preescolar, primaria y
secundaria.
Es en las primeras etapas de la vida donde se forman el carácter y los
hábitos, y donde se adquieren lo valores. Ahí, además, comparece casi la
totalidad de los niños y jóvenes. Para que la búsqueda de igualdad de
oportunidades no sea un fraude, la función del Estado, por medios
públicos o privados, es preparar a los niños para que puedan competir y
sobresalir en la vida. Un niño de origen humilde, bien nutrido y bien
educado, tendrá entonces la oportunidad real de abrirse paso.
La manera de contar con buenos universitarios es formar buenos alumnos
en los primeros grados. Es en esa época donde hay que suplirles
alimentación adecuada y magníficos maestros, bien remunerados y dotados
de buenos métodos pedagógicos, de manera que, cuando lleguen a la edad
adulta, puedan tomar las primeras decisiones vitales que en gran medida
definirán su destino: cómo se van a ganar la vida, qué estudiarán, qué
actividad emprenderán, cómo y cuándo constituirán sus familias.
Quienes hemos tenido la experiencia docente universitaria, sabemos la
enorme diferencia que existe entre los estudiantes formados en buenas
escuelas durante los primeros grados, y los que provienen de pésimas
instituciones, casi siempre públicas, donde los maestros no tienen buena
preparación, no están motivados o no están decentemente remunerados.
Una última e inteligente observación, hecha por el profesor Alberto
Benegas Lynch desde Argentina: le parece curioso que esos universitarios
que se oponen al lucro, cuando se convierten en profesionales rara vez
emplean su tiempo en ayudar gratuitamente al prójimo.
Lo dicho: el lucro que les molesta es el de los otros.
Source: "La buena educación | Diario de Cuba" -
http://www.diariodecuba.com/internacional/1373100678_4101.html
CARLOS ALBERTO MONTANER | Madrid | 6 Jul 2013 - 10:51 am.
A propósito de un artículo suyo sobre universidad y gasto estatal, y a
partir de las reacciones de sus lectores, el autor vuelve sobre el tema.
Ahora sobre la educación primaria.
Menudo lío. Escribí que me parecía cínico que los estudiantes chilenos,
gentes mayores de edad y presumiblemente responsables, se empeñaran en
que otras personas les pagaran los estudios universitarios y, encima,
pidieran la clausura de las universidades creadas con fines de lucro, y
mucha gente no estuvo de acuerdo.
Al margen de los insultos y las descalificaciones personales, que nada
añaden al debate, el mejor argumento de quienes rechazan mi criterio
tiene que ver con el bien público. Al conjunto de la sociedad, dicen, le
conviene tener buenos profesionales. Así todos progresamos. Es una
inversión, opinan, no un gasto.
De acuerdo. Creo que la educación a veces es una inversión y no un
gasto. En todo caso, no estoy seguro, exactamente, cuál es la ventaja
social de graduar teólogos o filósofos, dos ocupaciones muy respetables,
mas escasamente productivas, pero hay varios asuntos que deben abordarse.
El primero es de carácter moral. El Estado, insisto, no debe otorgarles
privilegios a los adultos responsables. Las ventajas en calidad de
empleo y nivel de salario de los graduados universitarios son muy
notables. La gratuidad de la enseñanza universitaria consiste en
meterles la mano en el bolsillo a todos para favorecer a unos cuantos de
manera permanente.
El Estado, en cambio, puede avalar los préstamos de los universitarios y
estimularlos para que estudien. También puede otorgar becas a los
mejores. La meritocracia es un factor clave en los sistemas en los que
no se busca la igualdad de resultados, sino de punto de partida.
Los padres, naturalmente, también deben responsabilizarse. Si los que
los trajeron al mundo, y las personas que los conocen de cerca, no creen
en ellos, ¿por qué el resto de los ciudadanos debe pechar con el riesgo
de prestarle a quien acaso no va a cumplir sus compromisos?
Los universitarios que pagan sus estudios tienden a esforzarse con mayor
interés y a exigirles más a sus profesores. Tienen más incentivos para
trabajar y crear riquezas cuando terminan. Los fondos que devuelven
sirven para educar a quienes vienen detrás. Es más justo.
Hay universidades públicas y gratuitas en América Latina en las que el
promedio de años de estudio por alumno duplica al de las universidades
privadas. Ya se sabe que la única ley inalterable de la economía es la
que asegura que "cuando la oferta es gratis la demanda es infinita y el
consumidor, además, no la valora".
Por otra parte, los recursos disponibles por el Estado son siempre
escasos y hay que emplearlos más inteligentemente. Si se quiere adultos
responsables que sean buenos universitarios y mejores ciudadanos, donde
hay que poner el acento es en la enseñanza preescolar, primaria y
secundaria.
Es en las primeras etapas de la vida donde se forman el carácter y los
hábitos, y donde se adquieren lo valores. Ahí, además, comparece casi la
totalidad de los niños y jóvenes. Para que la búsqueda de igualdad de
oportunidades no sea un fraude, la función del Estado, por medios
públicos o privados, es preparar a los niños para que puedan competir y
sobresalir en la vida. Un niño de origen humilde, bien nutrido y bien
educado, tendrá entonces la oportunidad real de abrirse paso.
La manera de contar con buenos universitarios es formar buenos alumnos
en los primeros grados. Es en esa época donde hay que suplirles
alimentación adecuada y magníficos maestros, bien remunerados y dotados
de buenos métodos pedagógicos, de manera que, cuando lleguen a la edad
adulta, puedan tomar las primeras decisiones vitales que en gran medida
definirán su destino: cómo se van a ganar la vida, qué estudiarán, qué
actividad emprenderán, cómo y cuándo constituirán sus familias.
Quienes hemos tenido la experiencia docente universitaria, sabemos la
enorme diferencia que existe entre los estudiantes formados en buenas
escuelas durante los primeros grados, y los que provienen de pésimas
instituciones, casi siempre públicas, donde los maestros no tienen buena
preparación, no están motivados o no están decentemente remunerados.
Una última e inteligente observación, hecha por el profesor Alberto
Benegas Lynch desde Argentina: le parece curioso que esos universitarios
que se oponen al lucro, cuando se convierten en profesionales rara vez
emplean su tiempo en ayudar gratuitamente al prójimo.
Lo dicho: el lucro que les molesta es el de los otros.
Source: "La buena educación | Diario de Cuba" -
http://www.diariodecuba.com/internacional/1373100678_4101.html
viernes, 5 de julio de 2013
Escándalo sacude Escuela Internacional de Cine de Cuba
Escándalo sacude Escuela Internacional de Cine de Cuba
Detalles Publicado el Viernes, 05 Julio 2013 07:33
Por Redacción CaféFuerte
Tres trabajadores de la Escuela Internacional de Cine y Televisión de
San Antonio de los Baños (EICTV) fueron arrestados por participar en una
red de contrabando de bebidas en conexión con establecimientos
gastronómicos de la zona.
Según informó el viceministro de Cultura, Fernando Rojas, los
arrestados, en contubernio con una persona sin vínculo laboral, extraían
las bebidas de contrabando, pagándolas al precio de la tienda de la
EICTV y las introducían en las unidades de la gastronomía y en paladares.
"A esas personas se les ocuparon altas sumas de dinero en varias
monedas, verdaderos almacenes de bebidas en sus casas, automóviles
adquiridos con sus ingresos ilícitos y hasta una vivienda completamente
remozada con el producto de este delito", informó Rojas en una
entrevista publicada este jueves por el sitio digital La Jiribilla.
Las máximas autoridades de la Fiscalía General de la República y el
Ministerio de Cultura (MINCULT) se presentaron el pasado lunes en la
sede de la EICTV para dar a conocer a alumnos y profesores el resultado
de una "verificación fiscal" realizada a la unidad presupuestada que
está encargada de las operaciones comerciales del centro docente.
Demasiada oferta
Las razones de esta operación provenían de pistas seguidas por
investigadores y agentes policiales en relación con presuntos hechos
delictivos en instalaciones gastronómicas de San Antonio de los Baños,
así cono en otros puntos de venta en la provincia de Artemisa y zonas
del oeste de La Habana.
La Policía había detectado un incremento de la oferta a partir de
compras al por mayor a distintos proveedores, con precios más bajos que
los establecidos, con el fin de reembolsarse la diferencia después de
venderlas al precio minorista.
De acuerdo con Rojas, la investigación policial acerca de los
proveedores determinó que buena parte de las bebidas procedía de la
tienda de la EICTV, aprovechando la ventaja de que los productos se
venden allí a precios más bajos que en otras tiendas estatales.
La operación implicó, según el viceministro, "una revisión documental
meticulosa y se realizaron numerosas entrevistas", dentro y en el
entorno de la escuela.
En la conclusión del operativo este lunes se encontraban Rafael Bernal,
ministro de Cultura; Carlos Concepción, vicefiscal General de la
República; Alquimia Peña, directora General de la Fundación del Nuevo
Cine Latinoamericano; Arnel Hernández, fiscal jefe de la provincia de
Artemisa; y elv propio Rojas, entre otros funcionarios.
Pica y se extiende
"Fue una situación muy tensa, la gente estaba muy desconcertada porque
parecía que la Escuela iba a ser ocupada", escribió a CaféFuerte un
estudiante de la EICTV que pidió no ser identificado.
Pero los problemas de los tres empleados y la unidad presupuestada
-adscrita al MINCULT- no son los únicos problemas que enfrenta el otrora
centro vitrina de la formación de cineastas del Tercer Mundo.
Rojas mencionó que se detectó "otro conjunto de irregularidades,
asociadas en su mayoría a incumplimientos de disposiciones emitidas por
la propia escuela y de diversas normativas estatales cubanas".
Las violaciones detectadas -explicó el viceministro- han incrementado
los gastos del centro, falseando la contabilidad y creando un clima
desfavorable para el funcionamiento de la institución.
La lista de irregularidades incluye el pago indebido de salarios,
extracciones bancarias sin la autorización correspondiente y gastos que
no guardan relación con la actividad docente.
Situación de incertidumbre
De acuerdo con Rojas, las principales autoridades de la EICTV
reconocieron su responsabilidad administrativa con las violaciones
detectadas. De acuerdo con la página oficial de la escuela, desde el
2011 la entidad está dirigida por el egresado guatemalteco Rafael Rosal.
No se dieron a conocer destituciones, pero todo indica que serán
aplicadas medidas disciplinarias en los niveles de dirección de la entidad.
Testimonios obtenidos por CaféFuerte dan cuenta de una "situación de
incertidumbre" sobre el futuro de la institución, fundada en diciembre
de 1986 por Fidel Castro, el escritor Gabriel García Márquez y el
cineasta argentino Fernando Birri.
Rojas declaró que el MINCULT trabajará con la escuela para poder cubrir
los gastos previstos para los momentos actuales y aseguró que la
actividad docente no se afectará, ni en la conclusión del presente curso
ni en el inicio del próximo.
"Apoyaremos a la EICTV en estos desafíos, que compartimos con ella",
manifestó Rojas.
Fin de curso
En estos momentos, la EICTV prepara el fin de curso y su graduación 22,
con las evaluaciones de los trabajos de tesis, documentales y de ficción.
Pero el temor de alumnos y profesores es que se produzca la intervención
del MINCULT termine ahogando la independencia de funcionamiento y las
libertades creativas que caracterizaron el centro desde sus comienzos.
Las producciones audiovisuales de la EICTV marcaron una etapa de
apertura, experimentación y audacia temática en un ámbito de creación
relativamente independiente de los controles oficiales.
"Estamos realmente por el piso, porque la gente cree que las cosas no
volverán a ser igual que como han sido hasta ahora", dijo una fuente
históricamente vinculada al centro. "Para muchos de nosotros, esta es
una clara señal de que la película se acabó".
Desde su creación, la EICTV ha graduado a más de 600 estudiantes del
curso regular y unos 3,000 de talleres especializados, provenientesc de
unos 80 países. Sus alumnos han filmado más de mil cortos y
mediometrajes, y por sus aulas han pasado prominentes figuras del arte
cinematográfico.
Source: "Escándalo sacude Escuela Internacional de Cine de Cuba" -
http://cafefuerte.com/cuba/noticias-de-cuba/sociedad/2962-escandalo-sacude-escuela-internacional-de-cine
Detalles Publicado el Viernes, 05 Julio 2013 07:33
Por Redacción CaféFuerte
Tres trabajadores de la Escuela Internacional de Cine y Televisión de
San Antonio de los Baños (EICTV) fueron arrestados por participar en una
red de contrabando de bebidas en conexión con establecimientos
gastronómicos de la zona.
Según informó el viceministro de Cultura, Fernando Rojas, los
arrestados, en contubernio con una persona sin vínculo laboral, extraían
las bebidas de contrabando, pagándolas al precio de la tienda de la
EICTV y las introducían en las unidades de la gastronomía y en paladares.
"A esas personas se les ocuparon altas sumas de dinero en varias
monedas, verdaderos almacenes de bebidas en sus casas, automóviles
adquiridos con sus ingresos ilícitos y hasta una vivienda completamente
remozada con el producto de este delito", informó Rojas en una
entrevista publicada este jueves por el sitio digital La Jiribilla.
Las máximas autoridades de la Fiscalía General de la República y el
Ministerio de Cultura (MINCULT) se presentaron el pasado lunes en la
sede de la EICTV para dar a conocer a alumnos y profesores el resultado
de una "verificación fiscal" realizada a la unidad presupuestada que
está encargada de las operaciones comerciales del centro docente.
Demasiada oferta
Las razones de esta operación provenían de pistas seguidas por
investigadores y agentes policiales en relación con presuntos hechos
delictivos en instalaciones gastronómicas de San Antonio de los Baños,
así cono en otros puntos de venta en la provincia de Artemisa y zonas
del oeste de La Habana.
La Policía había detectado un incremento de la oferta a partir de
compras al por mayor a distintos proveedores, con precios más bajos que
los establecidos, con el fin de reembolsarse la diferencia después de
venderlas al precio minorista.
De acuerdo con Rojas, la investigación policial acerca de los
proveedores determinó que buena parte de las bebidas procedía de la
tienda de la EICTV, aprovechando la ventaja de que los productos se
venden allí a precios más bajos que en otras tiendas estatales.
La operación implicó, según el viceministro, "una revisión documental
meticulosa y se realizaron numerosas entrevistas", dentro y en el
entorno de la escuela.
En la conclusión del operativo este lunes se encontraban Rafael Bernal,
ministro de Cultura; Carlos Concepción, vicefiscal General de la
República; Alquimia Peña, directora General de la Fundación del Nuevo
Cine Latinoamericano; Arnel Hernández, fiscal jefe de la provincia de
Artemisa; y elv propio Rojas, entre otros funcionarios.
Pica y se extiende
"Fue una situación muy tensa, la gente estaba muy desconcertada porque
parecía que la Escuela iba a ser ocupada", escribió a CaféFuerte un
estudiante de la EICTV que pidió no ser identificado.
Pero los problemas de los tres empleados y la unidad presupuestada
-adscrita al MINCULT- no son los únicos problemas que enfrenta el otrora
centro vitrina de la formación de cineastas del Tercer Mundo.
Rojas mencionó que se detectó "otro conjunto de irregularidades,
asociadas en su mayoría a incumplimientos de disposiciones emitidas por
la propia escuela y de diversas normativas estatales cubanas".
Las violaciones detectadas -explicó el viceministro- han incrementado
los gastos del centro, falseando la contabilidad y creando un clima
desfavorable para el funcionamiento de la institución.
La lista de irregularidades incluye el pago indebido de salarios,
extracciones bancarias sin la autorización correspondiente y gastos que
no guardan relación con la actividad docente.
Situación de incertidumbre
De acuerdo con Rojas, las principales autoridades de la EICTV
reconocieron su responsabilidad administrativa con las violaciones
detectadas. De acuerdo con la página oficial de la escuela, desde el
2011 la entidad está dirigida por el egresado guatemalteco Rafael Rosal.
No se dieron a conocer destituciones, pero todo indica que serán
aplicadas medidas disciplinarias en los niveles de dirección de la entidad.
Testimonios obtenidos por CaféFuerte dan cuenta de una "situación de
incertidumbre" sobre el futuro de la institución, fundada en diciembre
de 1986 por Fidel Castro, el escritor Gabriel García Márquez y el
cineasta argentino Fernando Birri.
Rojas declaró que el MINCULT trabajará con la escuela para poder cubrir
los gastos previstos para los momentos actuales y aseguró que la
actividad docente no se afectará, ni en la conclusión del presente curso
ni en el inicio del próximo.
"Apoyaremos a la EICTV en estos desafíos, que compartimos con ella",
manifestó Rojas.
Fin de curso
En estos momentos, la EICTV prepara el fin de curso y su graduación 22,
con las evaluaciones de los trabajos de tesis, documentales y de ficción.
Pero el temor de alumnos y profesores es que se produzca la intervención
del MINCULT termine ahogando la independencia de funcionamiento y las
libertades creativas que caracterizaron el centro desde sus comienzos.
Las producciones audiovisuales de la EICTV marcaron una etapa de
apertura, experimentación y audacia temática en un ámbito de creación
relativamente independiente de los controles oficiales.
"Estamos realmente por el piso, porque la gente cree que las cosas no
volverán a ser igual que como han sido hasta ahora", dijo una fuente
históricamente vinculada al centro. "Para muchos de nosotros, esta es
una clara señal de que la película se acabó".
Desde su creación, la EICTV ha graduado a más de 600 estudiantes del
curso regular y unos 3,000 de talleres especializados, provenientesc de
unos 80 países. Sus alumnos han filmado más de mil cortos y
mediometrajes, y por sus aulas han pasado prominentes figuras del arte
cinematográfico.
Source: "Escándalo sacude Escuela Internacional de Cine de Cuba" -
http://cafefuerte.com/cuba/noticias-de-cuba/sociedad/2962-escandalo-sacude-escuela-internacional-de-cine
Estudiante no recibe atención pedagógica diferenciada
Estudiante no recibe atención pedagógica diferenciada
Ada Olimpia Becerra Fuentes
5 de julio de 2013
Santa Clara, Cuba – www.PayoLibre.com – Los padres del niño Javier
Antonio Sol Mena se quejan en las oficinas del Sectorial de Educación
Municipal de Santa Clara debido a que los profesores frenan el normal
desarrollo de su hijo.
Yesmy Mena, madre del infante, considera que Javier Antonio, estudiante
de 7mo grado no recibe la atención pedagógica diferenciada que requieren
los educandos que tributan a la enseñanza media y que en los grados de
primaria se encontraban en escuelas especiales, porque los profesores
trabajan para la media del estudiantado y no se detienen en la atención
individual de acuerdo al diagnostico de cada uno.
Javier Sol Díaz, padre del menor, ante las autoridades del Ministerio de
Educación dijo que su hijo rechaza la escuela, que quiere abandonarla
porque en este fin de curso en la secundaria Gerardo Abreu Fontán le han
impuesto la realización de exámenes con igual rigor que para la
generalidad del estudiantado y que esas pruebas fueron confeccionadas
por la Dirección Municipal de Educación.
Dijo además, que en la calificación no se tuvo en cuenta el retardo de
aprendizaje que tiene su hijo, quien en su momento fue diagnosticado por
el Centro de Diagnóstico y Orientación de Santa Clara, que
desgraciadamente, el retardo es un hecho irreversible, porque constituye
una secuela provocada por accidentes de hipertensión arterial durante el
embarazo de su mamá.
La Directora del Centro justificó el proceder de su claustro para con
todos los estudiantes, indicando que los exámenes son confeccionados por
el nivel superior y que nada tiene que ver con eso.
La madre después de escuchar el parecer de la directora manifestó: "Cuba
expone en todos los eventos nacionales e internacionales los logros en
la Educación como un ejemplo para el mundo, pero un hecho como el de la
falta de atención hacia Javierito empaña esa realidad que el gobierno
pretende vender".
Source: "PayoLibre.com - Cuba -" -
http://payolibre.com/noticias/noticias2.php?id=9619
Ada Olimpia Becerra Fuentes
5 de julio de 2013
Santa Clara, Cuba – www.PayoLibre.com – Los padres del niño Javier
Antonio Sol Mena se quejan en las oficinas del Sectorial de Educación
Municipal de Santa Clara debido a que los profesores frenan el normal
desarrollo de su hijo.
Yesmy Mena, madre del infante, considera que Javier Antonio, estudiante
de 7mo grado no recibe la atención pedagógica diferenciada que requieren
los educandos que tributan a la enseñanza media y que en los grados de
primaria se encontraban en escuelas especiales, porque los profesores
trabajan para la media del estudiantado y no se detienen en la atención
individual de acuerdo al diagnostico de cada uno.
Javier Sol Díaz, padre del menor, ante las autoridades del Ministerio de
Educación dijo que su hijo rechaza la escuela, que quiere abandonarla
porque en este fin de curso en la secundaria Gerardo Abreu Fontán le han
impuesto la realización de exámenes con igual rigor que para la
generalidad del estudiantado y que esas pruebas fueron confeccionadas
por la Dirección Municipal de Educación.
Dijo además, que en la calificación no se tuvo en cuenta el retardo de
aprendizaje que tiene su hijo, quien en su momento fue diagnosticado por
el Centro de Diagnóstico y Orientación de Santa Clara, que
desgraciadamente, el retardo es un hecho irreversible, porque constituye
una secuela provocada por accidentes de hipertensión arterial durante el
embarazo de su mamá.
La Directora del Centro justificó el proceder de su claustro para con
todos los estudiantes, indicando que los exámenes son confeccionados por
el nivel superior y que nada tiene que ver con eso.
La madre después de escuchar el parecer de la directora manifestó: "Cuba
expone en todos los eventos nacionales e internacionales los logros en
la Educación como un ejemplo para el mundo, pero un hecho como el de la
falta de atención hacia Javierito empaña esa realidad que el gobierno
pretende vender".
Source: "PayoLibre.com - Cuba -" -
http://payolibre.com/noticias/noticias2.php?id=9619
En prisión tres trabajadores de la Escuela Internacional de Cine por negocios ilícitos
CORRUPCIÓN
En prisión tres trabajadores de la Escuela Internacional de Cine por negocios ilícitos
DDC | La Habana | 5 Jul 2013 - 12:49 am.
Una investigación de la Fiscalía detectó también en el centro pagos indebidos de salarios y extracciones bancarias 'sin la debida autorización', entre otras 'irregularidades'.
Tres trabajadores de la Escuela Internacional de Cine y Televisión de San Antonio de los Baños (EICTV) están en prisión después de que una "verificación" revelara que revendían a entidades gastronómicas y "paladares" bebidas que compraban a bajo precio en el centro, informó el sitio oficial en internet La Jiribilla citando al viceministro de cultura, Fernando Rojas.
En una entrevista, Rojas dijo que en la investigación, realizada por "personal de la Fiscalía", se detectó también "otro conjunto de irregularidades" que "han incrementado los gastos del centro, que falsean la contabilidad y no favorecen un clima de orden".
"Se han pagado salarios indebidamente, se han hecho extracciones bancarias sin la autorización correspondiente y se han realizado gastos injustificados que no guardan relación con la actividad docente", explicó.
Afirmó que "las principales autoridades de la escuela reconocieron su responsabilidad administrativa con las violaciones detectadas", sin embargo no aclaró si el Ministerio de Cultura tomó medidas contra ellas.
Tampoco precisó la magnitud de las perdidas causadas por estas "irregularidades", pero dijo que el Ministerio de Cultura "trabajará con la escuela para poder cubrir los gastos previstos para esta etapa".
En cuanto a los tres trabajadores que realizaban negocios ilícitos con productos destinados a la venta en la EICTV, Rojas dijo que actuaban "en contubernio con un individuo sin vínculo laboral", también preso.
El viceministro señaló que la Policía detectó "posibles hechos delictivos" en instalaciones gastronómicas que ofertan bebidas en San Antonio de los Baños, zonas cercanas de la provincia de Artemisa y en el oeste de La Habana.
"Se trataba de un incremento de la oferta a partir de compras al por mayor a distintos proveedores, algunas de ellas a precios más bajos que los establecidos, con el obvio propósito de reembolsarse la diferencia después de venderlas al precio minorista", indicó el funcionario.
"La indagación acerca de los proveedores condujo a que buena parte de las bebidas procedía de la tienda de la EICTV", en la que los productos se venden a estudiantes y profesores a precios más bajos, agregó.
Según Rojas, después de "revisión documental meticulosa" y "numerosas entrevistas", los investigadores de la Fiscalía determinaron que los cuatro detenidos "extraían las bebidas de contrabando, pagándolas al precio de la tienda (de la EICTV) y las introducían en las unidades de la gastronomía y en paladares".
"A esas personas se les ocuparon altas sumas de dinero en varias monedas, verdaderos almacenes de bebidas en sus casas, automóviles adquiridos con sus ingresos ilícitos y hasta una vivienda completamente remozada con el producto de este delito", dijo el viceministro, que no reveló los nombres de los presuntos implicados.
Como la presenta La Jiribilla, la información no facilita una valoración de la magnitud de los problemas detectados en la EICTV. Sin embargo, un detalle puede servir de indicador: el rango de los funcionarios que participaron el pasado lunes en una reunión con los estudiantes y profesores del centro para dar a conocer la investigación.
De acuerdo con el sitio en internet, asistieron el ministro de Cultura, Rafael Bernal; el vicefiscal general, Carlos Concepción; Alquimia Peña, directora general de la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano, y el fiscal jefe de Artemisa, Arnel Hernández, entre otros.
Source: "En prisión tres trabajadores de la Escuela Internacional de Cine por negocios ilícitos | Diario de Cuba" - http://www.diariodecuba.com/cultura/1372978162_4076.html
En prisión tres trabajadores de la Escuela Internacional de Cine por negocios ilícitos
DDC | La Habana | 5 Jul 2013 - 12:49 am.
Una investigación de la Fiscalía detectó también en el centro pagos indebidos de salarios y extracciones bancarias 'sin la debida autorización', entre otras 'irregularidades'.
Tres trabajadores de la Escuela Internacional de Cine y Televisión de San Antonio de los Baños (EICTV) están en prisión después de que una "verificación" revelara que revendían a entidades gastronómicas y "paladares" bebidas que compraban a bajo precio en el centro, informó el sitio oficial en internet La Jiribilla citando al viceministro de cultura, Fernando Rojas.
En una entrevista, Rojas dijo que en la investigación, realizada por "personal de la Fiscalía", se detectó también "otro conjunto de irregularidades" que "han incrementado los gastos del centro, que falsean la contabilidad y no favorecen un clima de orden".
"Se han pagado salarios indebidamente, se han hecho extracciones bancarias sin la autorización correspondiente y se han realizado gastos injustificados que no guardan relación con la actividad docente", explicó.
Afirmó que "las principales autoridades de la escuela reconocieron su responsabilidad administrativa con las violaciones detectadas", sin embargo no aclaró si el Ministerio de Cultura tomó medidas contra ellas.
Tampoco precisó la magnitud de las perdidas causadas por estas "irregularidades", pero dijo que el Ministerio de Cultura "trabajará con la escuela para poder cubrir los gastos previstos para esta etapa".
En cuanto a los tres trabajadores que realizaban negocios ilícitos con productos destinados a la venta en la EICTV, Rojas dijo que actuaban "en contubernio con un individuo sin vínculo laboral", también preso.
El viceministro señaló que la Policía detectó "posibles hechos delictivos" en instalaciones gastronómicas que ofertan bebidas en San Antonio de los Baños, zonas cercanas de la provincia de Artemisa y en el oeste de La Habana.
"Se trataba de un incremento de la oferta a partir de compras al por mayor a distintos proveedores, algunas de ellas a precios más bajos que los establecidos, con el obvio propósito de reembolsarse la diferencia después de venderlas al precio minorista", indicó el funcionario.
"La indagación acerca de los proveedores condujo a que buena parte de las bebidas procedía de la tienda de la EICTV", en la que los productos se venden a estudiantes y profesores a precios más bajos, agregó.
Según Rojas, después de "revisión documental meticulosa" y "numerosas entrevistas", los investigadores de la Fiscalía determinaron que los cuatro detenidos "extraían las bebidas de contrabando, pagándolas al precio de la tienda (de la EICTV) y las introducían en las unidades de la gastronomía y en paladares".
"A esas personas se les ocuparon altas sumas de dinero en varias monedas, verdaderos almacenes de bebidas en sus casas, automóviles adquiridos con sus ingresos ilícitos y hasta una vivienda completamente remozada con el producto de este delito", dijo el viceministro, que no reveló los nombres de los presuntos implicados.
Como la presenta La Jiribilla, la información no facilita una valoración de la magnitud de los problemas detectados en la EICTV. Sin embargo, un detalle puede servir de indicador: el rango de los funcionarios que participaron el pasado lunes en una reunión con los estudiantes y profesores del centro para dar a conocer la investigación.
De acuerdo con el sitio en internet, asistieron el ministro de Cultura, Rafael Bernal; el vicefiscal general, Carlos Concepción; Alquimia Peña, directora general de la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano, y el fiscal jefe de Artemisa, Arnel Hernández, entre otros.
Source: "En prisión tres trabajadores de la Escuela Internacional de Cine por negocios ilícitos | Diario de Cuba" - http://www.diariodecuba.com/cultura/1372978162_4076.html
miércoles, 3 de julio de 2013
Carta abierta a autoridades educacionales y a padres de estudiantes
Carta abierta a autoridades educacionales y a padres de estudiantes
Dirigido a: Dirección del ministerio de educación en todos sus niveles
Señores(a):
San Germán, Cuba – www.PayoLibre.com – Desde mi posición de padre y
cubano sencillo, los convoco a una jornada de reflexión sobre el estado
actual de la educación en el país, y de forma especial en los municipios.
La constitución de 1976 en su artículo 39 inciso b establece: "La
enseñanza es función del estado y es gratuita". Pero en ninguna parte
habla de la obligación estatal de brindar protección emocional, moral y
física a los niños mientras se encuentren dentro de las escuelas; de
hecho la palabra niñez sólo se menciona dos veces en toda la
constitución y ambas ocasiones en el artículo 40. En su primera parte
dice: "La niñez y la juventud disfrutan de particular protección por
parte del estado y la sociedad".
Es preciso se haga valer esa supuesta protección estatal.
El fraude, públicamente, es política docente: Desestimulando con su
práctica el hábito de estudio y deformando moralmente a la actual
generación de cubanos.
Los niños son obligados a cumplir un horario, pero no reciben clases,
por eso y por la falta de profesores responsables las escuelas son
lugares hostiles donde diariamente ocurren todo tipo de "incidentes".
También públicamente está establecido que es más importante las materias
políticas que las signaturas de ciencia y humanidades.
Los maestros y profesores son presionados para que no tengan bajas ni
desaprobados, esa política conocida como promocionismo es la base
fundamental del fraude.
Mientras los niños sepan que siempre serán aprobados nunca se
preocuparan por el estudio, los padres no lo harán por la escuela ni los
maestros por su trabajo.
En el artículo 38 dice: "Los padres tienen el deber de dar alimentos a
sus hijos…"
Lo cierto es que los niños que asisten a la secundaria básica no
almuerzan porque su horario es continuo; el necesario almuerzo es
sustituido por una merienda, y todo es por mantener a los niños el mayor
tiempo posible en una escuela que los deforma desde todo punto de vista.
No es importante si compartes mi forma de decir o no, concentrémonos en
el bien común, desde hace varios años tuvimos que crear las repasadoras
para resolver una insuficiencia de la escuela. Pensemos que el actual
estado de cosas no puede continuar. O el estado toma las medidas que
puede y debe tomar, o abandona su hegemonía sobre la educación. Pero la
deformación de nuestros niños no puede continuar.
Indignadamente:
Yosvani Anzardo Hernández
Source: "PayoLibre.com - Cuba -" -
http://payolibre.com/articulos/articulos2.php?id=5658
Dirigido a: Dirección del ministerio de educación en todos sus niveles
Señores(a):
San Germán, Cuba – www.PayoLibre.com – Desde mi posición de padre y
cubano sencillo, los convoco a una jornada de reflexión sobre el estado
actual de la educación en el país, y de forma especial en los municipios.
La constitución de 1976 en su artículo 39 inciso b establece: "La
enseñanza es función del estado y es gratuita". Pero en ninguna parte
habla de la obligación estatal de brindar protección emocional, moral y
física a los niños mientras se encuentren dentro de las escuelas; de
hecho la palabra niñez sólo se menciona dos veces en toda la
constitución y ambas ocasiones en el artículo 40. En su primera parte
dice: "La niñez y la juventud disfrutan de particular protección por
parte del estado y la sociedad".
Es preciso se haga valer esa supuesta protección estatal.
El fraude, públicamente, es política docente: Desestimulando con su
práctica el hábito de estudio y deformando moralmente a la actual
generación de cubanos.
Los niños son obligados a cumplir un horario, pero no reciben clases,
por eso y por la falta de profesores responsables las escuelas son
lugares hostiles donde diariamente ocurren todo tipo de "incidentes".
También públicamente está establecido que es más importante las materias
políticas que las signaturas de ciencia y humanidades.
Los maestros y profesores son presionados para que no tengan bajas ni
desaprobados, esa política conocida como promocionismo es la base
fundamental del fraude.
Mientras los niños sepan que siempre serán aprobados nunca se
preocuparan por el estudio, los padres no lo harán por la escuela ni los
maestros por su trabajo.
En el artículo 38 dice: "Los padres tienen el deber de dar alimentos a
sus hijos…"
Lo cierto es que los niños que asisten a la secundaria básica no
almuerzan porque su horario es continuo; el necesario almuerzo es
sustituido por una merienda, y todo es por mantener a los niños el mayor
tiempo posible en una escuela que los deforma desde todo punto de vista.
No es importante si compartes mi forma de decir o no, concentrémonos en
el bien común, desde hace varios años tuvimos que crear las repasadoras
para resolver una insuficiencia de la escuela. Pensemos que el actual
estado de cosas no puede continuar. O el estado toma las medidas que
puede y debe tomar, o abandona su hegemonía sobre la educación. Pero la
deformación de nuestros niños no puede continuar.
Indignadamente:
Yosvani Anzardo Hernández
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