Dónde están las Universidades Municipales?

¿Dónde están las Universidades Municipales?
Las Sedes Universitarias Municipales (SUM) de la capital, habrían dejado
de funcionar en casi su totalidad
viernes, enero 2, 2015 | Anddy Sierra Alvarez

LA HABANA, Cuba -Las Sedes Universitarias Municipales (SUM) de la
capital, que facilitaban estudiar una carrera a los residentes que no
habían podido acceder a una plaza universitaria por las vías regulares,
habrían dejado de funcionar en casi su totalidad. La pobre preparación
de sus egresados, el descontrol docente, la falta de recursos o un local
para su funcionamiento, habrían sido causantes de su decadencia.

En un recorrido por varias sedes donde se impartían las clases de
Cultura Física, ninguna estaba ya disponible para esta actividad.
Quedaba solamente la principal, Universidad de Ciencias de la Cultura
Física y el Deporte (UCCFD).

Las SUM, en sus años de vida, egresaron a miles de estudiantes. Pero su
calidad educacional era baja, trayendo como consecuencia críticas de la
población, que no entendía cómo era posible que un vecino lograra un
título universitario a pesar de su poco rendimiento académico.

Así nos cuenta Leonor Castañeda, de 50 años, ella asegura que su vecino
no tiene capacidad para la Educación Superior, pues fue su profesora en
9no grado y tuvo que ayudarlo para que culminara sus estudios de
Secundaria Básica. "Sinceramente con este sistema cualquiera es
universitario, ¡qué horror!", expresó decepcionada Castañeda.

El rigor de las pruebas de ingreso

Marielena Márquez, de 28 años de edad, cuenta que ella comenzó a
estudiar Cultura Física sin realizar una prueba de ingreso. "Trabajaba
en el Instituto Nacional del Deporte y la Recreación (INDER) en ese
tiempo, la institución municipal me exigía superación y me incorporé a
estudiar la licenciatura. Como yo, muchos ingresaron, la mayoría
terminaron pero no todos continuaron trabajando en el sector", concluye.

Por aquel entonces, Dimas Hernández Gutiérrez, director del proyecto SUM
afirmó, "como parte de los esfuerzos por elevar la igualdad de
oportunidades para el pueblo, el ingreso no es selectivo sino inclusivo,
al servicio de la población y de la Revolución".

En el año 2007, más del 60 por ciento de la población nacional entre 18
y 24 años estudió una carrera universitaria en las sedes municipales, lo
que vendría a ser más de 360 mil jóvenes, según estadísticas del
Ministerio de Educación Superior (MES). Ya para julio del 2008 se
graduaron 4 mil 500 estudiantes.

Las sedes donde se impartían las clases

Cada municipio habanero, 15 en total, llegó a tener más de una sede
Universitaria.

En el municipio capitalino Arroyo Naranjo la universidad municipal
sufrió inestabilidad. Estaba destinada a preparar a los futuros
licenciados en Cultura Física. Esta Sede tenía dos grupos de 25 alumnos
cada uno, su matrícula general era de 260 alumnos.

Según Osmel García, egresado del 2009, después de haber pasado el primer
semestre en la sede La Mariposa, UCCFD pasó a la sede de Arroyo Naranjo.
Pero nunca se imaginó que en el transcurso de los 4 años y medio que le
faltaban, iba a sentirse como un gitano. "Estuvimos en la Facultad del
hospital Julio Trigo, mezclados entre estudiantes extranjeros de
medicina, duramos un curso entero", dijo García. También explica que la
escuela primaria René Bedia y el politécnico Armando Mestre fueron el
total de Sedes para culminar la carrera.

También todas las sedes dedicadas al estudio del Derecho en la capital
se cerraron y los estudiantes fueron enviados a la Universidad de La
Habana. Los estudiantes de Economía fueron trasladados para el
tecnológico René O'René, que, por una verificación realizada por este
reportero, tampoco estaba funcionando. Otra Sede eliminadas fue Rafael
Carini, ahí se facilitaban los estudios de Derecho y Economía. Derecho
contaba con 4 grupos de 30 alumnos cada uno.

Yenelis Chongo, de 25 años, asegura que no pudo terminar la carrera pues
en la Universidad de La Habana no le prestaron atención a los que venían
de las sedes municipales. "No me dejaban entrar a las aulas, con la
excusa de que éramos del curso 'A distancia'. No nos podíamos mezclar y
solo teníamos la oportunidad de recibir clases dos veces al mes. Cuando
íbamos para evacuar dudas, no se presentaban los profesores. Al final
decidí dejar la carrera, ¡tres años perdidos!", concluye Chongo.

Otro de los factores era el déficit de profesores, que influía en la
demora de hasta un mes sin profesor en alguna asignatura. La experiencia
de Julián Manrique, de 29 años y egresado, cuenta que en los dos últimos
años de su Licenciatura en Cultura Física, tuvieron varios problemas con
dos asignaturas. "Estuvimos dos meses sin profesores en: Fundamentos
Biológicos y Control Médico", señala.

El proyecto de las SUM surgió en 2003, dentro de la llamada Batalla de
Ideas, por iniciativa de Fidel Castro.

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